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| 苏敏:勇于挑战的学生干部(云南师范大学) | |||||
| 作者:未知 文章来源:转载 点击数: 更新时间:2006-9-6 | |||||
| 怀着对大学生活的向往,我走进高中生活;怀着对大学生活的憧憬,我在高中努力拼搏过;怀着对大学生活的期盼,我走进了高考竞技场。时光荏苒,在经历了大一的忙碌,尝尽了大二的浪漫之后,也懂得了大三的现实,步入了深思的大四,我常常在所剩不多的大学日子里思索,思考自己走过的大学生活,那里有成功的喜悦和失败的悲伤,也有友情的的珍重。蓦然回首才发现身后那一窜歪歪斜斜的脚印,伴着一路的欢笑与泪水,在朝阳的辉映下,显得那么晶莹与灿烂,我不知道这是否叫成长? 2002年那个暑假我很郁闷,高考英语68分的“奇迹”,使我与华东师大失之交臂,但最终我相信“天无绝人之路”,毅然地选择了云南师范大学。既来之,则安之;既安之,则乐之。进入大学以后,我一直在琢磨:什么样生活才是鹰击长空、鱼翔浅底的潇洒;怎样的表现才是仰手接飞猱,俯身散马蹄的豪迈。经过内心的徘徊,我逐渐领悟到了大学真谛,拼搏的内涵,奋斗的可贵,认识到大学仅是人生的加油站而不是终点站。 思想篇 刚跨入大学校门不久,怀着对中国共产党的无比崇敬和向往,我庄严地向组织递交了入党申请书。从此,便时刻以一名共产党员标准来严格要求自己。经过自己的不懈努力和学院党委的慎重考察,我于大学二年级(2004年6月)光荣地加入了中国共产党。在大学生涯中,我认真自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断加强自身政治理论修养,关心国内外大事,政治过硬,始终保持高度的政治敏锐性和责任感。在保持共产党员先进性的教育活动中,努力加强自己的政治理论学习,提高自身的党性修养,深入地进行自我剖析,虚心地接受群众意见,针对自己的缺点,拟订了一系列切实可行的整改措施,不断地完善自我,使自己从思想上得到了升华。在我校本次保持共产党员先进性教育活动中,校党委宣传部专门将我的先进事迹作为本科生典型代表,对我进行了采访,并在学校《学生工作简报》和学院《学友报》中进行了报道,在师生中引起强烈反响。 入学以来,我就一直很注重自身能力的培养。班上同学出于对我的信任,民主推选我为学习委员。作为一名骨干班委,我没有辜负全班同学对自己的期望。面对班上或院上的事情,我有条不紊、认真负责,受到学院老师的好评。针对师范专业的特点,我与其他班委合作,坚持每年举行班级“课堂教学比赛”、“三字一画”等师范生技能比赛,通过这些有声有色的活动,使同学受到了极大的锻炼,找到了自己的努力方向,全班形成了一种比、赶、帮、超的良好氛围。在担任学习委员的同时,我还对自己提出了更高的要求,加入了院学生会并担任学习部部长及“数学建模科技创新社”社长。期间,在我的带领下,遵循“刚毅坚卓”的校训,延承“学高身正、明德睿智”的校风,学习部举办了一系列丰富多彩的活动:多次组织新老学生交流座谈会及邀请高年级的优秀同学到新生班进行交流和指导,这对新同学适应新环境起到了较好的示范和引导作用;组织了数学学院首届“中学数学说课比赛”、“中学数学课件制作大赛”,锻炼了同学们的师范生专业技能。为了能够保持和发扬我院学生在全国大学生建模竞赛中的良好发展势头,不断培养我院同学的科技创新能力,激发同学科技创新的浓厚兴趣,我多次邀请我院在数学建模方面有所成就的老师为同学们进行“如何撰写数学建模科技论文”、“Matlab软件应用”等10余次专题讲座。2004年12月,又成功举办了“数学建模和课外创新能力交流会”,邀请我院化存才教授和在全国、全省建模比赛中的获奖者与同学们进行交流,在全院同学中引起了极大的反响,在全院掀起一次科技创新的高潮,营造了良好的课外科技学术氛围。2004年10月,学校举办第十二届学生课外学术科技作品竞赛,在他们学习部的积极宣传、认真组织下,结合专业特色,我院报送了28件参赛作品,全部获奖,同时我院也在本次科技作品竞赛中获得了“优秀组织奖”。两年半的学生工作不仅锻炼了自己的工作能力,而且让我学到了许多为人处世的方法,使我逐渐走向成熟。由于表现突出,2005年4月被评为“省级优秀学生干部”。 学习篇 进入大学,紧迫感很强,日益为自己的无知而惶恐,希望自己尽快地充实起来,害怕时间过得太快,害怕青春不够精彩。因此一点也不敢放松,真是不用扬鞭自奋蹄了。“学生以学习为天职”是我一贯坚持的信念,而在实际行动中也是这么做的。整个大学生涯,我争分夺秒,努力拼搏,几乎没有节假日,每天总是全宿舍第一个起床,最后一个休息,每天的学习时间都在十小时以上。对专业的热爱使我对学习产生了浓厚的兴趣,逐渐养成了勇于突破难关、挑战极限、超越自我的品质。经过刻苦的钻研和学习,我的专业课成绩一直名列全年级第一,公共基础课也同样位居前列,还一次性通过大学英语四级、国家计算机二级、三级考试。在不断的学习过程中,我逐步摸索出一套适合自己的学习方法,并将这些方法向新生进行了交流。在专业课的学习当中,我不断扩大自己的阅读面和知识面,除完成规定的学习任务外,还阅读大量有关专业课方面的教材,拓宽自己的知识面,打牢专业基础。同时,我还深刻地认识到了集体交流学习的重要性,经常和科任老师、同学、研究生针对某些问题展开讨论,从讨论中汲取更多的知识。功夫不负有心人,经过不懈的努力,我的三年专业平均成绩达94.82分,并于2005年10月被免试推荐到本院攻读研究生。 此外,我还广泛地涉猎文学、艺术、历史等知识和书籍,逐渐培养了较强的文字表达能力。我所撰写的文章,多次受到学校和学院的表彰。当别人问我在学习方面有何经验时,我常说:“成功=勤奋+方法”。在我看来,在学习的每一个环节上,思考是最重要的,要学会学习,首先得学会思考。 去年9月—10月我到云南民族中学进行教育实习,在实习期间,我虚心向指导老师学习授课技巧,认真钻研教材,利用午休时间耐心地辅导学生。我上课精彩,受到云南民族中学师生的绝口称赞。在临走前的那一天,在实习班级班主任的邀请下,我从自己的亲身经历出发,与同学们交流了自己的成功经验,交流会之后,同学们倍受鼓舞,纷纷表示一定要好好学习,为自己的人生之路打下坚实的基础。 科技篇 在学好专业知识的同时,我不忘全面提高自身的综合素质,积极参加科研训练,并多次代表学校和学院参加各种科技竞赛,成绩显著。 2004年7月,我院引进人才、硕士生导师化存才教授举办了“数学建模课外实习与科技活动”,我荣幸地被吸收为该课题小组的成员,在老师的指导下,我们动手实践,采集数据,学习有关数学建模的知识以及一些相关软件的应用,这些都是课堂上无法学到的。最终我撰写的论文《电力市场的输电阻塞管理建模与分析》被该课题组收录。 2004年9月我代表学校参加了“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛,取得了全国二等奖的喜人成绩。 2006年3月,我又被评为第二届云南高校青年学术科技活动标兵。 公益篇 “一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。在自身学好专业知识的同时,我不忘帮助学习上有困难的同学。02级C班全体同学在我的影响和带动下,学习积极性空前高涨。班上李向华同学来自云南泸水县,家境十分贫寒,由于对大学学习的不适应,大一上学期《数学分析》不及格,需要重修。面对200多元的重修费,连温饱问题都难以解决的他,无疑是雪上加霜。在这种情况下,我不仅为李向华同学代交了重修费,而且还主动帮助他补习功课。在李向华同学成功地通过重修考试后,激动地说:“要是没有苏敏的帮助,我恐怕大学都不能毕业了。” 作为一名在校大学生,我在学好专业文化知识的同时,积极参加学校组织的各种公益活动,在入学伊始,便参加了学院组织的清洁一二?一大街的活动,同时加入志愿者行列。 由于班上贫困同学比较多,导致班费筹集困难,我看到这种情况后,多次将自己所得的奖学金捐赠出来作为班费,共计1800元,解决了班里的燃眉之急。 “不懂得休息的人,是不会工作的人。”在闲暇之时,学校操场上都有我的身影。我酷爱篮球,早在高中时代,我就是大理市中学生篮球队队长。来到大学,我仍然对篮球爱不释手,又成为了学院女子篮球队队长。学习、工作之余总是邀约几个同学到球场上打球。2003年学院举行“健身杯”篮球赛,在球场上,作为组织后卫,我娴熟的球艺,飒爽的英姿,赢得在一旁观看的同学拍手叫绝。 结束语 “荣获‘全国三好学生标兵’、‘云南省第二届高校青年学术科技活动标兵’、‘省级三好学生’、‘省级优秀学生干部’、‘十佳大学生’等荣誉;连续三次被评为‘三好生标兵’;连续三次获‘朱德祥奖学金’;连续两次获“校级优秀团员”称号;连续两次智育成绩、综合测评成绩居全班第一;获得过‘西南联大奖学金’、‘伍达观奖学金’……”或许这会令很多同学羡慕,其实,大学的每一天都是奋斗和积累的过程,付出总会有回报。大学是我们展示自我的舞台,大学是我们编制理想、成就未来的乐土,我将扬起理想的风帆,不断挑战自我,超越自我,不断驶向成功的彼岸。我坚信:没有最好,只有更好! (该人物由云南师范大学推荐) |
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