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| 辛勤耕耘结硕果 社会各界热议今年高考 | |||||
| 作者:李沙青 刘 熙 文章来源:云南日报 2006年07月05日 点击数: 更新时间:2006-7-7 | |||||
| 连日来,“高考成绩再创新高”、“高分段成绩十分突出”等话题成了广大考生、家长和社会各界议论的焦点。 “今年高考取得的好成绩,是省委、省政府高度重视教育改革的结果,也凝聚了广大教育工作者辛勤耕耘的心血。”省深化教育改革专家组成员、云南民族中学校长李暾深有感触地说。过去云南民中每年只招生200多人,去年招收了460人,翻了一倍多,一定程度上缓解了少数民族学生上高中难的“瓶颈”。去年学校高考600分以上的有4人,今年600分以上的有9人,其中8名是普米族、哈尼族等少数民族学生。 今年高考试题多数科目难度较去年大,对考生的能力要求较高,既体现了考评功能,又带有选拔功能,但考试成绩总体水平普遍高于去年,充分显示了教育改革在提高教学质量、提高学生综合素质方面的关键作用。作为一名奋战在高考一线的普通教师,云南师范大学昆明市五华区实验中学语文教师杨望明对此深有体会。他认为,以素质教育为核心的新课程的改革,使课程设置更加合理、丰富、多样化,增强了对学生的吸引力,同时,学校不断加强教学研究,更新教学方法,广泛使用多媒体进行教学,重视培养学生的探究能力和创新能力,提高了学生灵活运用各种知识的能力,为高考成绩的稳定提升打下了坚实的基础。 十余年寒窗终有所成。作为教育改革的最大受益者,宣威市第二中学的考生刘润介绍说,今年高考全校400分以下的同学仅有3人,考出了历史上最好的成绩,连一向成绩平平的她都上了二本线。取得656分高分的一名考生兴奋之情也是溢于言表:“往届考取省外重点大学的学生就明显感觉到考分和省外一些教育先进地区的同学有着较大的差距,有的甚至影响到了学习信心,现在我们云南考生也可以扬眉吐气地到省外重点院校学习了。” 考生家长们更是有话要说。长期以来,云南高考成绩总在全国末位徘徊,在一定程度上影响了云南教育的形象。然而,伴随着教育改革的不断深化和高中教育质量的稳定提高,这样的状况近两年来发生了质的转变:高考成绩连续取得新的突破,高分段成绩提高十分突出,这肯定会吸引更多的重点高校前来云南招生。去年全省高考大面积丰收,今年在我省招生的重点高校招生计划就稳中有升,港澳的13所高校首次到云南招生,充分表明云南教育的吸引力在全国有了增强。 |
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