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摘 要：20世纪30年代,梅贻琦在清华实施通才教育,这既与他留学美国,接受英美教育思想有关,又与当时社会发展的客观需要有关.通才教育是一种教育思想,它不仅体现在各门知识之间的"通",而且要求做学问与做人融会贯通.
关键词：梅贻琦;通才教育;教育思想
分类号：G719.29 文献标识码：A
文章编号：1008-7516(2003)06-0050-03 |
作者简介：张红梅(1978-),女,河南郑州人,华东师范大学在读硕士研究生,主要研究方向为高等教育评价.
作者单位：张红梅（华东师范大学,上海,200062）
参考文献：
［1］刘述礼,黄延复.梅贻琦教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993.
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［4］杨东平.浅议中国近现代大学的教育目标[J].高等教育研究,2000,(6).
［5］韩廷明.蔡元培、梅贻琦之大学理念探要[J].高等教育研究,2001,(3).
［6］李硕豪.普通教育、通识教育、通才教育、素质教育[J].高等农业教育,2002,(6).
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出版日期：2003年12月28日 |
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