感受成功的喜悦

      为了丰富学生们的课外科普知识，培养学生们对农业科技知识的认知和应用能力,云南民族中学积极响应《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和科普法的相关精神，由省科技厅立项，省农业科学院承担的“金穗朝阳行动”
课题2005年启动。云南民族中学在省农科院的大力支持和帮助下,积极参与了"金穗朝阳行动"课题的活动，并于2005年5月9日，特邀省农科院专家到本校为初一至高三年级的200
余名师生举办了科普讲座，简要介绍了世界、中国和我省的马铃薯生产现状、品种及栽培与环境的关系等情况。

      6月5日，由校团委科技部、生物组的老师和36名学生组成的生物兴趣小组，在农科院专家的帮助和指导下，进行马铃薯品种田间比较试验。亲手种下了12×21平方米的7个品种的马铃薯，同学们从挖地、理沟、施肥到播种，完成了马铃薯的种植，同学们个个都很兴奋，虽然有的同学手上磨出了血泡，但都感到很值得，因为在种植过程中学到了不少土壤、化肥、农药、作物品种等方面的知识。7月1日，部分老师和学生与农科院专家一起，对种植的7个品种马铃薯的长势等情况进行了观察，并测量了株高。马铃薯株高从10厘米到40厘米不等，目前长势良好，表现出了品种各自的特性，看到自己亲手种的马铃薯不但发了芽，而且长得很高，都感到有一种成功的喜悦。同学们说，等到成熟时，亲手把马铃薯挖出来，就更有意义了。

一分耕耘，一分收获

    金秋，是收获的季节。2005年9月18日是一个特殊的日子，这一天是中国人民传统的中秋佳节，也是云南民族中学学生参加“金穗朝阳行动”科普知识实践收获的日子。
   一大早，兴趣小组的26个同学，在农科院专家和学校老师的带领下，个个精神抖擞，脸上挂着喜悦的笑容，来到了农田，同学们以小组为单位，各自收获着自己小区里的马铃薯。随着一锄锄的挖下，马铃薯跑到了地面，露出了微笑的圆脸，仿佛在对同学们说只要有一分的耕耘，就会有一分的收获，同学们脸上也笑开了花。有的同学还在不断地问老师，为什么我们组的没有他们组的多？植株上园园的果子是不是种子？专家和老师告诉了他们。马铃薯的产量、同品种的特性、栽培方法、施肥量、病虫害防治、气候因素、土壤结构等都有很大的关系。此次是马铃薯品种的比较试验，在其他因素相同的情况下，产量的多少，是由品种特性决定的。整个活动，在一问一答中，同学们的兴趣更高了，也从中学到了不少农业科技知识。
    收完了马铃薯，同学们又在老师的指导下，采集昆虫标本，实地观察大豆根瘤菌的形状、小麦套袋情况等知识。通过同学们的努力，采集到了菜粉蝶、瓢虫、蝗虫、蟋蟀、蜻蜓等20余种昆虫标本，并学会了如何使用毒瓶、如何采集昆虫等等。
    回来的途中，同学们说：“今天收获真大，有很多知识是书本上学不到的，中学生真应该多参加这样的实践活动。”这个中秋节过得很有意义，同学们不仅收获了马铃薯，还收获了比马铃薯更多的知识，相信这些知识会给同学们以后的生活和学习带来更大的帮助。
    通过参加这些科技活动，促进了同学们理论和实践有机结合，增强了中学生对理论学习的针对性，提升了科技文化素质，也是中学生素质教育和健康成长的重要举措。作为学校，是一次很好的开门办学；作为学生，加深了对农业科技知识的理解，提高了动手能力，对我们以后的成长有很大的帮助。这些活动深受师生们的支持和欢迎，表示要坚持下去，多学习科技知识，长大后成为社会的栋梁。