当我还是个孩子的时候，老师讲西双版地理，幼小的心总会因为听到那一个个“王国”，一个个“第一”而莫名激动。后来我才明白，一直以来我都深深爱着这片生养我的土地，这片美丽而贫穷，富饶而落后的土地。
    我的家乡很美，但是她的美并不完全，如果把比作美人，她有天生的丽质，却没有兼得足够的文明；如果把她比作美玉，她有优良的质地，却未兼得足够的“华丽”；如果把她比作宝剑，却是一柄残剑，缺少锋刃的“先进”。
    西双版纳是北回归线上唯一一块绿州，是一片神奇的热带雨林。她是野生动植物的王国，孔雀的故乡。矿产丰富，菌类繁多，珍禽异兽不难得见，有谁能说她不美丽富饶。但是家乡确实不是什么繁华的都市，没有车水马龙的街道，没有华美绝伦的建筑，也没有值得骄傲的高等学府，我不得不说她贫穷而落后。
    在大学的第一个假期里，爸爸带我下乡，让我也带着你到那个世界去体会“美丽而贫穷，富饶而落后”的真正含义。
    我所去的地方是一个山村，很落后。车子沿着崎岖的山路爬行，两个多小时后终于到了曼牙村。这里居住的是少数民族他们祖祖辈辈就过着这种和平却贫穷的日子。
    寨子远离了城市的喧嚣，坐落与山水之间，山水的秀丽，幽静到让我忘了旅途的疲惫。村里的人很淳朴，也很好客，听说城里人来了，十分热情，我真感觉像陶渊明进了世外桃源一样。
    爸爸带我到处走走，首先看了村里的小学，看了我才知道什么叫艰苦。学校没有宽敞的校园，没有漂亮的教学楼，更没有窗明几净。整个小学只有一个教师。学校也没有多余的设备，在教室前有一块草地，那块地竟作了学生们的操场，两个破烂的篮框相对而立，经风经雨给孩子们一个慰藉。
    但完了学校后心情很沉重，这样的环境能育人成才吗？我想，要让这样的村子步入文明起码要经过四代人：第一代，先让他们学会汉语，掌握中国文化，不会汉语是不可能的；第二代，让他们学习汉字，才可能让他们“解方程”；第三代，教他们科学，文明；第四代，才能完成历史使命。悠悠中华民族发展路，还要经历多么漫长的时日啊。
    走出了学校，不知不觉我已身陷林间，就在这块土地上，西双版纳的一块普通的土地，也有让人叹服的自然风光，在这里你可尽情地领略大自然的美妙。山村里有竹，我一直以为竹很美，而且山间有竹就是一种韵味。没走多远就看到董棕树，顷直的杆，白且滑，叶子很大，很像椰子树。枢木，结出的枢子被人看中，做成装饰品，还可以入药。还有许多植物，我甚至觉得可能连植物学家都还没发现它们，字典上也还没收录它们的名字。这些都是家乡的特产，在这个宇宙中很可能除了这就不会再有了。
    家乡的少数民族人多信仰宗教，且是小乘佛教。这个寨子也不例外。在山的掩映中有一座寺庙，露出一角，塔尖有风铃，和着风发出的嘤铃声，传颂着佛光普照，传颂法着佛教的神秘，让村民们对它永远虔诚，也给了他们精神寄托的皈依之处。庙里住着老佛爷，小和尚。人们永远崇拜他们的佛命，因此聪明的教育官员给村长和佛爷讲了许多道理，让他们相信只有教育能让他们富强。在佛爷的指引下，进学校念书的人越来越多了。我想那个历史使命一定能完成，落后的山寨会飞出很多金凤凰。
    夕阳西下，车子载着落日的余辉继续前行。一路走来，我望着那逐渐远逝的“世外桃源“，我在想什么让那里的祖祖辈辈安贫乐道，而始终不背弃它呢？大概那片土地太美了，它用最特别的“宝贝”回赠人们，人们累了可以在树下休息，渴了，有山泉可以喝，饿了有山珍，野果可吃。这并不是什么神话，是实话，在西双版纳到处你都可以找到“宝贝”，只要你勤劳。
    回家已是夜幕，灯光那么耀眼，那么灿烂，我也倦了。唯一记得家乡美丽 而贫穷，富饶而落后。我要为我这美丽的家乡而自豪，为改变她的贫穷落后而奋斗。我相信我的家乡回好的，回变成完全的美人、美玉、宝剑。